martes, 17 de mayo de 2011

VÍDEOS DEL DEBATE SOBRE EL ESTADO DE LA EDUCACIÓN EN GUADALAJARA.

Por fin he conseguido colgar algunos vídeos del debate. Por error no grabé los primeros instantes pero creo que no me perdí nada importante. Filmé hasta que se me acabó la batería del móvil, el sonido no está mal, aunque hay veces que se escucha un poco flojito. Espero que os guste.




En breve colgaré el resto, son 14 en total.

La Consejería comienza a escuchar.

Parece que enpiezan a escuchar, ¿les ha llegado información de la pupita electoral que se les viene encima? Por un lado la inagotable e imparable reacción de los interinos (tras la tristemente célebre Orden de 2 de febrero) que ya están organizados en las 5 provincias y están cosechando éxito tras éxito. Y por otro lado el Debate sobre el Estado de la Educación en Guadalajara, que a pesar del bloqueo mediático no han podido silenciarnos a todos (espero poder colgar hoy los vídeos y que me envíen pronto los programas de radio). Ahora cuelgan en la Web de Educación un comunicado que no debe tranquilizarnos pero si darnos fuerzas para continuar. Hay que recordar que si amplian el horario lectivo al máximo permitido por ley poco espacio quedará para los interinos.

LA CONSEJERA DE EDUCACIÓN REITERA EL COMPROMISO DE NEGOCIAR CON LOS SINDICATOS UN NUEVO ACUERDO DE INTERINOS QUE GARANTICE LA MAYOR ESTABILIDAD.

Para ver más pulsa el enlace: página de la Web de Educación.

jueves, 12 de mayo de 2011

Asamblea de Interinos en Guadalajara.

Recordaros que HOY 12 de mayo jueves a las 19:00, quien quiera aportar ideas en la reunión que vaya a exponerlas y entre los que estemos allí tomaremos la decisiones, aunque luego todos los acuerdos tomados os lo enviaremos por el correo electrónico, por lo tanto quien no quiera venir a la reunión no es necesario. Los aspectos que trataremos en la siguiente reunión serán:
-          Asamblea de las demás provincias
-          Actuaciones conjuntas a nivel de CLM
-          Reunión sindicatos Barreda

domingo, 8 de mayo de 2011

DEBATE SOBRE EL ESTADO DE LA EDUCACIÓN EN GUADALAJARA.

ACTO PÚBLICO:

Debate sobre el estado de la Educación en Guadalajara.

Día 10 de mayo
19:00 h.
IES Brianda de Mendoza.

Acude para informarte de la situación actual de la Enseñanza y de su futuro.

Convoca Plataforma de docentes con la colaboración de los sindicatos CSIF, USO Y STE.

PULSA EL ENLACE PARA ACCEDER AL CARTEL E IMPRIMIR:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwVtbuaKmvfhMzU1ZTQ1MzUtYTMxOC00YTc3LWE1ODAtZDQzMDM0OWRjNjc5&hl=en&authkey=CPmPl8cN

Para los que dicen que los docentes viven muy bien:

Difusión de casos particulares:
(Resumen de una carta enviada a la Plataforma Docente)

(…) Este año me dieron una vacante, a media jornada.  Cuando me presenté en el instituto día 14 de Septiembre me encuentro que me la han dado vespertino (es decir nocturno). Para que nos vamos a engañar, hay días (noches) que salgo a las 9:30 y en el Instituto quedamos la conserje y yo (con todo lo que implica). Tengo que dar clases a PCPI entre otros. Ya me ha amenazado un alumno, pero según parece es lo corriente.  Lo he denunciado, para que conste que estas cosas ocurren y animo a los demás a hacer lo mismo.
(…)
Para empezar, tengo una niña de 8 años y mi marido también trabaja por las tardes, así que eso de la conciliación familiar NO EXISTE.
Fui a hablar con personal y me dijeron que tenía que buscar la forma de dejar atendida a mi hija, es decir, “buscarme la vida”. Digo yo, en un horario normal si, cuando los niños están en el colegio no a las 9 de la noche.
(…)
Por otra parte, el caso del PCPI, creo que se ha hablado y estaréis al corriente de la situación, por si acaso:
- la desinformación de la nueva modalidad publicada en Mayo, que nadie sabía cómo había que darla, en base a qué currículo, etc.
Estuvimos los profesores más que perdidos durante un mes, porque además de la noche a la mañana nos pedían una programación nunca dada, que ni las editoriales estaban al día.
- la puerta trasera que abren para enmascarar las cifras de fracaso escolar y dar un titulo de Secundaria en DOS AÑOS, a alumnos que precisamente han demostrado de sobra que no valen para estudiar o no quieren y que tienen un profundo desfase curricular y carecen de lo mínimo en comportamiento y modales. Además son una constante molestia para aquellos alumnos que si quieren aprovechar la oportunidad y se esfuerzan.
- El pago de casi 1500 Euros a las familias de estos alumnos para que vuelvan a estudiar (la mitad por matricularse y la otra por aprobar).  Es escandaloso que no haya dinero para sustituciones, pero que sí lo haya para esto.  Si a alguien habría que pagar o dar una beca, sería al matrícula de honor y el mejor expediente académico (estos si que se merecen unas vacaciones y seguro que el dinero iba a ser mejor gastado y valorado). Además promovería la excelencia y el esfuerzo, no el fracaso y abandono. Ya se ha oído por los pasillos los rumores de que algunos alumnos están siendo animados por los padres a no aprobar para que los manden al PCPI y cobrar las ayudas.

Muchas gracias por vuestro apoyo.

martes, 3 de mayo de 2011

ASAMBLEA DE INTERINOS: CALENDARIO PARA MAYO.

(Resumen, texto completo en el enlace de abajo)

Día  3 de mayo, martes: Rueda de Prensa en el Centro de Prensa. La idea es reforzar la manifestación del 5 de mayo.

Día 5 de mayo a la 19:00, jueves: MANIFESTACIÓN.

Primera semana de mayo: Buzoneo explicando a los vecinos de Guadalajara los recortes en educación y lo que ello supone para la calidad de la enseñanza de sus hijos e hijas.

Día 10 de mayo, martes: Participación en el Debate sobre el estado de la educación en Guadalajara en el IES Brianda de Mendoza a las 19:00 h. convocado por la Plataforma de Docentes.

Día 12 de mayo, jueves: Asamblea en el IES Brianda a las 19 horas, para valorar la situación tras la manifestación o manifestaciones, y la respuesta observada en la Administración y sindicatos.

Día 19 de mayo, jueves: MANIFESTACIÓN, salvo que previamente se haya producido una reunión con la Consejera y un compromiso público con la búsqueda de fórmulas que garanticen la estabilidad de los interinos.

Enlace al documento completo: